Informe recuperación 4º ESO

CONTENIDOS PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MATERIA LATÍN 4º ESO. 

1.- CONTENIDOS GRAMATICALES:

La materia de Latín ha desarrollado un total de 10 capítulos del curso LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA. FAMILIA ROMANA. Por tanto, los contenidos de morfología y sintaxis que se requerirán en la convocatoria extraordinaria de septiembre, son aquellos que se incluyen en los correspondientes apartados de ‘GRAMMATICA LATINA’ al final de cada capítulo de FAMILIA ROMANA, explicados en castellano en el manual LATINE DISCO y especificados en las páginas 67-68 de ese mismo manual.

2.- EJERCICIOS DE REPASO:

Será determinante, para el repaso y afianzamiento adecuado de los contenidos arriba indicados, la revisión de los EXERCITIA LATINA y los PENSA de cada capítulo realizados en clase, así como los no realizados en su totalidad, que podrán ser concluidos, a lo largo del verano, por las alumnas y alumnos evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria de junio.

3.- OTROS EJERCICIOS DE REFUERZO:

Se recomienda a las alumnas y alumnos evaluados negativamente, cuando sea posible, la práctica con ejercicios on-line sobre FAMILIA ROMANA, que encontrarán en la dirección www.lingualatina.es (WIKI http://lingualatina-orberg.wikispaces.com/Instrumenta), entre los que destacamos las siguientes direcciones:

·         Ejercicios de los capítulos I-X:

http://lingualatina-orberg.blogspot.com/search/label/exercitia

·         Actividades de repaso de los distintos capítulos:

http://www.quia.com/pages/familiaromana.html

http://www.quia.com/pages/magistermccann.html

Valores de los casos con ejemplos de FAMILIA ROMANA

Construcciones de Lugar y Tiempo

·         Léxico de los capítulos I-X, explicado con breves textos entresacados del libro, organizado por declinaciones y conjugaciones:

http://lingualatina-orberg.blogspot.com/2008/04/lexicon-imaginibus-ornatum.html

·         Léxico de los cap. I-X, ilustrado con imágenes, organizado por capítulos:

http://www.slideshare.net/Ansgarius/slideshows

·   Léxico de los cap. I-X, organizado por categorías, con indicación de los contenidos gramaticales de cada capítulo:

http://es.scribd.com/doc/16260460/Vocabula-ad-Capitulum-XVII

Léxico LATÍN-CASTELLANO:  http://es.scribd.com/doc/9113904/Vocabulario-Familia-Romana

Informe recuperación 1º Bachillerato

CONTENIDOS PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MATERIA LATÍN 1º BACH.

1.- CONTENIDOS GRAMATICALES:

La materia de Latín ha desarrollado un total de 17 capítulos del curso LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA. FAMILIA ROMANA. Por tanto, los contenidos de morfología y sintaxis que se requerirán en la convocatoria extraordinaria de septiembre, son aquellos que se incluyen en los correspondientes apartados de ‘GRAMMATICA LATINA’ al final de cada capítulo de FAMILIA ROMANA, explicados en castellano en el manual LATINE DISCO y especificados en las páginas 67-68 de ese mismo manual.

2.- EJERCICIOS DE REPASO:

Será determinante, para el repaso y afianzamiento adecuado de los contenidos arriba indicados, la revisión de los EXERCITIA LATINA y los PENSA de cada capítulo realizados en clase, así como los no realizados en su totalidad, que podrán ser concluidos, a lo largo del verano, por las alumnas y alumnos evaluados negativamente en la convocatoria ordinaria de junio.

3.- OTROS EJERCICIOS DE REFUERZO:

Se recomienda a las alumnas y alumnos evaluados negativamente, cuando sea posible, la práctica con ejercicios on-line sobre FAMILIA ROMANA, que encontrarán en la dirección www.lingualatina.es (WIKI http://lingualatina-orberg.wikispaces.com/Instrumenta), entre los que destacamos las siguientes direcciones:

·         Ejercicios de los capítulos I-XVII:

http://lingualatina-orberg.blogspot.com/search/label/exercitia

·         Actividades de repaso de los distintos capítulos:

http://www.quia.com/pages/familiaromana.html

http://www.quia.com/pages/magistermccann.html

http://www.quia.com/pages/magistermccann2.html  

Valores de los casos con ejemplos de FAMILIA ROMANA

Construcciones de Lugar y Tiempo

·         Léxico de los capítulos I-XI, explicado con breves textos entresacados del libro, organizado por declinaciones y conjugaciones:

http://lingualatina-orberg.blogspot.com/2008/04/lexicon-imaginibus-ornatum.html

·         Léxico de los cap. I-XIII, ilustrado con imágenes, organizado por capítulos:

http://www.slideshare.net/Ansgarius/slideshows

·   Léxico de los cap. I-XVII, organizado por categorías, con indicación de los contenidos gramaticales de cada capítulo:

http://es.scribd.com/doc/16260460/Vocabula-ad-Capitulum-XVII

Léxico LATÍN-CASTELLANO:  http://es.scribd.com/doc/9113904/Vocabulario-Familia-Romana

Aníbal y Escipión

Como sabéis desde hace meses, el texto que encontraremos este año en la opción B del examen de Selectividad de las Universidades Andaluzas pertenecerá a las Vidas de Cornelio Nepote

Para ilustrar la Vida de Aníbal, nada mejor que ver algunas de las batallas que éste protagonizó contra los romanos. En los siguientes fragmentos de la película  'Aníbal, el peor enemigo de Roma', podréis disfrutar de la recreación de la batalla de Cannas, en la que derrotó a la flor y nata de la nobleza y el ejército romano, y de la de Zama, donde fue vencido por Escipión utilizando sus propias tácticas:

La traducción del Latín en IV pasos

Aquí tenéis una presentación sobre cómo traducir latín en cuatro pasos, realizada en PREZI por mi amigo Carlos Cabanillas:

Translatiōnis faciendae modus on Prezi

Evolución fonética

Hace unas semanas, al hablar del examen de selectividad, anotábamos en el blog el listado de términos latinos sobre los que versará el comentario léxico de la PAU.

Para que vayáis practicando, os dejo este interesante documento sobre los principales fenómenos de evolución fonética del latín al español:

Evolucion Fonetica Latin Castellano



También podéis descargar el documento DEL LATÍN AL CASTELLANO, que encontraréis en la sección de recursos de la web Lingua Latina.

Trabajo de Proyecto Integrado para 1º de bachillerato

La profesora Julia Watson ha publicado en la web OEDb (Online Education Database) un interesante artículo sobre 50 Common Latin Phrases Every College Student Should Know (50 frases latinas de uso corriente que todo estudiante de secundaria debe conocer).

A lo largo de esta semana tenéis que traducir el texto del inglés al español (o bien buscar en internet el significado de las frases latinas) y enviar el documento por e-mail a: elprofedelatin@gmail.com
El plazo de entrega termina el lunes 21 de marzo.

Selectividad Latín 2011

Los autores a traducir para las PAU del curso 2010-11 serán CICERÓN (opción A) y NEPOTE (opción B).  

(Para los próximos cursos 2011-12 y 2012-13 los autores elegidos serán CÉSAR y SALUSTIO; su obra se acotará y los textos elegidos serán de la Guerra de las Galias y la Conjuración de Catilina).

La estructura de la prueba será la siguiente:
1. Traducción de un texto en prosa (6 puntos).
2. Pregunta de análisis morfosintáctico (1 punto).
3. Pregunta de etimologías o derivados de palabras latinas (1 punto).
4. Tema de Literatura o Cultura Latina (2 puntos).

La cuestión de comentario léxico se hará sobre DOS de las veintiocho palabras relacionadas a continuación:
1. annum
2. aurum
3. capillum
4. causam
5. clavem
6. dominum
7. facere
8. filium
9. flammam
10. integrum
11. laborare
12. lactem
13. multum
14. mutare
15. noctem
16. oculum
17. operam
18. petram
19. plenum
20. populum
21. portam
22. rotam
23. socerum
24. tectum
25. terram
26. turrem
27. ventum
28. vitam

El temario de Literatura Latina y Romanización queda como sigue:
1. El teatro latino (Plauto, Terencio, Séneca).
2. La historiografía (César, Salustio, Livio, Tácito).
3. La poesía épica (Virgilio, Lucano).
4. La lírica latina (Catulo, Horacio, Ovidio).
5. La fábula, la sátira y el epigrama (Fedro, Juvenal, Marcial).
6. La oratoria y la retórica (Cicerón, Quintiliano).
7. La novela (Petronio, Apuleyo).
8. Factores de Romanización en la Bética.

En cuanto a los temas de Literatura Latina, podéis usar, entre otros, los siguientes:

Literatura-Latina-Selectividad

Además de los temas que encontramos en la web CulturaClásica.com, en Palladium, o en Scripta.

A los 7 temas de literatura hay que añadir el tema de Romanización de la Bética, que podemos ver en el siguiente documento, elaborado por el Dpto. de Latín del 'Colegio Juan XXIII' de Cartuja:

Factores de romanización en la Bética

Podemos complementarlo con el artículo sobre ROMANIZACIÓN elaborado por Azahara López Carrasco y Noelia López Carrasco, alumnas del IES 'Fuente de la Peña' de Jaén.

Y con la siguiente presentación, elaborada por Virginia Fernández Leal, que encontramos en el blog Lenguas Clásicas y TIC:



Por último, aquí os dejo un documento oficial con las directrices y orientaciones generales para las PAU de Latín en Andalucía, que incluye un modelo de prueba:

Orientaciones PAU Latín 2011. Andalucía

Tutorial de Prezi

Tutorial Prezi en español, aprender a utilizarlo en 15 minutos (academia Prezi) on Prezi